“四点半课堂”正在开展益智活动。

为填补辖区孩子放学到家长下班之间无人看管孩子的“空白一小时”，同时开拓孩子课余活动的新天地，4月19日，天心区新开铺街道木莲社区在浪漫满屋网格邻里驿站开设了“四点半课堂”，利用自身有效资源，凝聚志愿服务正能量，免费为辖区儿童提供课外学习、兴趣培养的服务平台，同时帮助照看放学后无人监管状态下的孩子们，减轻特殊家庭中家长教育管理孩子的压力，让服务在家门口再度升级。

图书阅览和自习，课后照看“省心”又“放心”

“阿姨，我妈妈还没下班，我要在这边写作业边等她！”“我们今天的课外阅读作业就是看这本书，这里竟然有诶，我都不用买了，真是太好了！”每到下午四点半，邻里驿站里便热闹了起来。原来，驿站里设有不同种类的图书供孩子借阅，满足了青少年对阅读的需求，同时给孩子提供了一个安静的学习环境，并安排社区工作人员维护课堂纪律，解决了孩子放学后无人照顾、开发智力和增加学习兴趣的目的。家长们对此纷纷点赞，表示省心了不少。

关系教育及活动，孩子在实践中“成长看得见”

驿站“四点半课堂”还会定期开展关系教育和各类益智活动。一方面建立人际关系成长小组，帮助青少年解决问题，促进其健康成长；协助父母认识子女成长的需要，了解和掌握与子女沟通的技巧，帮助其建立家庭外的照顾支援网络。另一方面通过开展党史学习教育、趣味手工活动、书法绘画、知识讲座等活动，培养青少年的兴趣爱好，激发青少年的爱国情怀，拓展青少年的课外知识，并透过小组或团体活动,增强青少年对自我的认识,正确合理的表达情绪,建立良好的人际关系和协作能力，不断推动社区未成年人思想道德建设。“孩子们在这里可以参加各种活动，既增长了见识又交到了朋友，真的挺有意义的。”家住在浪漫满屋网格的吴女士说。

心理辅导及支持，构建和谐“家校社”关系维度

社区通过与社工组织联动服务，开展心理健康的测验和小游戏，孩子们都积极参与其中并觉得受益匪浅，纷纷表示希望四点半课堂能够多开展类似的活动，帮助他们在成长的过程中树立正确的人生观、世界观，在平时的学习生活中遇到困难挫折时能做到自我调节，并以健康的心态面对和及时解决困难。社区相关负责人表示：“社区就是想要借助四点半课堂，实现心理助人，协同育人，实现学校、家庭、社会三者的和谐互动，共同为培养向阳而生的青少年而努力。”

学雷锋与爱同行，助力新时代文明实践在天心

邻里驿站还组建了青少年志愿者队伍，激发和鼓励青少年奉献爱心,发挥各自所长和优势去帮助同辈群体以及社区邻里。他们有时候充当垃圾分类、蓝天保卫的“网格宣传员”；有时候担任“新连心”帮扶活动的“网格服务员”；有时候又是守望相助，携手打造美好家园的“网格保洁员”，通过这些学雷锋志愿服务活动，进一步增强了他们的自信心，提高了参与活动的主动性和积极性，传递了文明新风尚，弘扬了社会正能量。

“四点半课堂”既是一项惠民服务，也是木莲社区推动市域社会治理现代化工作的一个探索。下一步，社区将充分发挥社会组织、社工人才、社区志愿者以及辖区单位在社区治理中的力量与作用，提供资源共享的服务平台，并根据居民需求，不断提升做好社会治理创新工作的能力和水平，逐步形成社区党建、居民自治、社区服务、物业管理、社区教育、社会治安“六位一体”社区治理新格局，全心全意为居民服务，切切实实为居民办实事、解难题，努力把居民群众的每一件“烦心事儿”都办成“暖心事儿”！