结题鉴定会现场

5月27日下午，长沙市“十三五”规划课题《小学学科拓展性阅读资源开发与运用研究》的结题鉴定会在黑石小学会议室举行。长沙市教科院书记胡志豪、长沙市教科院理论教研员蔡星老师、高新区理论教研员叶娟老师、天心区教育局副局长何阳莉、天心区教科中心主任邹今倜、天心区教科中心书记余战勇等评审专家、领导出席了会议。披塘中学联合支部书记何建华、片区所有课题负责人及黑石小学全体教师参加了会议。

会议由余战勇主持，首先张剑立校长作为课题主持人代表学校致欢迎辞，教研主任许维作为课题主研人员从课题的提出、研究的目标、内容、方法、过程、成果以及研究反思等方面进行了详尽的阐述;随后结题评审组的领导和专家一同观摩学校准备的展示活动：数学组的说课汇报;语文和英语组的课本剧汇报，其中《王二小》课本剧和英语趣配音活动受到了领导们的一致深度好评。

课题组专家通过听取结题汇报、现场观摩展示活动、查阅课题资料等环节对课题组全体成员在研究过程中的辛勤付出给予了高度肯定和赞扬，对课题组在研究过程中的认真、严谨、细致的工作作风表示由衷的敬佩，他们一致认为课题选题具有很强的实践价值。

叶娟老师认为黑石小学的课题研究最难能可贵的是在全校参与、成果丰硕，针对现状开展真研究，建议在课题资源开发过程中要形成体系。蔡星老师点评道：“选题好、载体巧、成果实、成效显，”给予了学校课题研究很高的评价，结合学校“人本主义”和学校学情贴切开展，一切都以学生的发展为基础开展拓展性阅读研究，尤其是数学和英语学科，成效尤为显著。建议是“标题一定要与研究素材紧扣，可以缩小选题范围开展，这样本次研究就很成功。”最后，胡志豪从更高更广的视野来总结：本课题做到了“全校性、全科性、全员性、创新性”，真正的“教学即研究，研究即教学”，但建议开发的资源要数字化、智能化，最好原创，同时还要注意案例的积累。同时他还代表评审专家组宣布：黑石小学市规划课题《小学学科拓展性阅读资源开发和运用研究》顺利结题，并希望这样有意义有价值的课题，在结题之后，重新出发，在培养学生责任感这个方向上从小的切入口、高的站位上深入、细致地继续开展研究。

结题评审会的最后，何阳莉对本次课题的结题汇报表示感谢，给予了高度赞扬。余战勇对评审组领导专家给予的指导和中肯的建议表示衷心感谢，并表示将在区域层面上搭建平台，助推各校课题成果、研究经验的推广。

专家评审组立足课题，高屋建瓴，给课题小组今后的研究指明了方向，让课题小组每一个成员都收获满满，在一片欢声笑语中，课题成员和领导专家们一起定格了这美好的瞬间。此次结题评审会虽然圆满顺利地完成了，但是黑石小学的拓展性阅读课题小组继续研究的脚步不会因此停下，我们还将再接再厉，一如既往，深入、持久地开展拓展性阅读工作，扩大成果推广的范围，发挥课题研究持续的效益和作用。