社区为“星仔”们制作了“小小科学家”纪念证书。

“星仔”们开心地展示五彩缤纷的扎染成果。

“星仔”们观察学习并体验古法造纸技艺。

正值暑假期间，天心区桂花坪街道金桂社区联合天心科普学会，依托“金”彩学吧青少年公益课堂，聚焦传统非遗文化，打造“‘金’彩暑假，科普‘童’行”非遗专场暑期体验实践活动。活动结合理论与实践，‌通过精心选课、多元互动、‌观察实践，‌让青少年在互动中感受非遗的独特性和趣味性，不断激发青少年对中华传统文化的兴趣，从而增强青少年的文化认同和文化自信。

精心选课，让课堂内容“重”彩

金桂社区始终秉持“寓教于乐”的教育理念，链接辖区各类优质教育资源，通过前期广泛收集家长意见、专题研究课程内容、精心制定课程计划，不断创新课堂形式、丰富课程内容、拓宽活动领域，确定以国风、国潮为出发点，结合当前网红热点开展融合知识性、体验性、趣味性于一体的青少年科普实践活动，如非遗扎染、国风漆扇、古法造纸等课程活动，有效提高了“星仔”们参与学习活动的积极性和主动性，进一步激发了青少年对科学知识的浓厚兴趣，拉进了非遗文化与青少年的距离，增进了青少年自身的创新实践能力。

多元互动，让课堂形式“汇”彩

“彩漆漂浮在水面上，形成发散的色块，用团扇缓缓浸入水中，轻轻地转动扇柄提出水面。”在国风漆扇科普课堂上，非遗讲师从漆到器、从技到艺，将源远流长的非遗文化底蕴娓娓道来，通过视频讲解将“星仔”们的好奇心带到情境中，认识到大漆漂漆是一种新颖独特的漆艺技法。‌科普非遗课堂采取人工教学、视频教学、实践教学等多元化教学方式，邀请专业非遗传承讲师讲述非遗文化知识及非遗技艺应用，通过视频情景式教学生动呈现非遗工艺流程，并邀请家长志愿者参与互动讨论、亲子合作，对非遗工艺进行再创作，让‌青少年深入了解和体会到传统文化的魅力和重要性，‌促进优秀传统文化薪火相传、发扬光大。

观察实践，让课堂成效“出”彩

科普非遗课堂专注于理论与实践相结合，‌让青少年在专题纪录片和讲师示范中观察学习非遗文化、在亲身体验和手工制作中实践非遗技艺，更加深入地感受到传统工艺的细腻和精湛，‌体会精雕细琢、‌精益求精的匠心精神。‌在古法造纸术体验现场，‌“星仔”们通过碎纸、撵纸、铺纸、晒纸‌等操作，‌完成纸张制作。孩子们亲手体验造纸术技艺，体会到古人的智慧和劳动的艰辛，更明白到一张纸的来之不易，纷纷表示，以后生活中要节约资源，避免浪费纸张，保护生态环境。‌这种观察实践性的学习方式有助于加深青少年对传统工艺制作的理解，让非遗工艺在孩子们手中“活”起来。

下一步，金桂社区将以“党建引领、科技特色、资源融合、群众喜爱”为目标，依托社区党群服务中心、新时代文明实践站等基层综合服务场所，推动实施“基层科普行动计划”。通过打造科普文明实践基地及开展多元化科普活动，推动新时代文明实践活动与科技志愿服务工作融合发展，进一步引导优质科普资源和科普服务向基层下沉，把最好的资源留给广大群众、青少年，讲好科学故事，传承科学精神，打造老百姓家门口的精神家园。